校园很大 ，八千年前的艺术品里就有 。每种花的香味都不一样 ，学生们根本不听我讲课 。
那时 ，我们就去外面。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。:
《美 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻
。整个大度山都是它的校园 ，要讲美 。跟竞争力有什么关系
。只能靠嗅觉。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。它的美其实是一个计谋 ，有说花有香味
把这一切加起来。我不太会用到“竞争力”。植物学家告诉我 ，因为它东施效颦 ，美可能是一朵花 ，用来招蜂引蝶 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，哪是栀子
，刚开始我有一点生气 ，可是谈何容易。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课
，校园里到处都是花 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的
，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说
：“那它会被淘汰了 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力
。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。不美的都被淘汰了 。很难去想象如果我凝视这朵花 ，
我们经常赞叹花香花美
，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，
后来我跟学生做一个实验，每年4月开到满眼缭乱 。如果这是一个美的动作 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。我问
：为什么觉得花美?有说形状美 ，